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《組織行為學》課程教學評估表

課程名稱：組織行為學
課程時間：2025年7月3日-6日
主講教師：任浩老師

姓名（可免填）：

班級：

一、課程

1. 您對本課程的總體評價

優秀

5

4

3

2

1

差

2. 本課程對管理實踐與職業發展的價值

優秀

5

4

3

2

1

差

3. 本課程提供的國際化的視角

優秀

5

4

3

2

1

差

4. 本課程和其他課程的聯系

優秀

5

4

3

2

1

差

5. 教學材料內容的質量

優秀

5

4

3

2

1

差

6. 課堂所授內容的質量

優秀

5

4

3

2

1

差

7. 教學內容的深度

優秀

5

4

3

2

1

差

8. 教學內容的廣度

優秀

5

4

3

2

1

差

9. 課堂所授內容是否具有挑戰性

優秀

5

4

3

2

1

差

10. 課程所布置的作業、案例研究等工作量的適度性

優秀

5

4

3

2

1

差

11. 第10項內容和教師課堂教授內容的聯系

優秀

5

4

3

2

1

差

二、主講教師

1．總體評價

優秀

5

4

3

2

1

差

2．講課方法

優秀

5

4

3

2

1

差

3．課堂組織

優秀

5

4

3

2

1

差

4．激發學員對本課程的學習興趣

優秀

5

4

3

2

1

差

5．與學員的溝通

優秀

5

4

3

2

1

差

6．教師講授本課程的效果

優秀

5

4

3

2

1

差

三、其他

1．您認為本課程在今后還需要再開設嗎？

YESNO

2．您認為該主講教師在下一次仍然可以講授該門課程嗎？

YESNO

3．您對本門課程及主講教師的任何建議：

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