《組織行為學》課程教學評估表
課程名稱:組織行為學
課程時間:2025年7月3日-6日
主講教師:任浩老師
姓名(可免填):
班級:
一、課程
1. 您對本課程的總體評價
優秀
5
4
3
2
1
差
2. 本課程對管理實踐與職業發展的價值
優秀
5
4
3
2
1
差
3. 本課程提供的國際化的視角
優秀
5
4
3
2
1
差
4. 本課程和其他課程的聯系
優秀
5
4
3
2
1
差
5. 教學材料內容的質量
優秀
5
4
3
2
1
差
6. 課堂所授內容的質量
優秀
5
4
3
2
1
差
7. 教學內容的深度
優秀
5
4
3
2
1
差
8. 教學內容的廣度
優秀
5
4
3
2
1
差
9. 課堂所授內容是否具有挑戰性
優秀
5
4
3
2
1
差
10. 課程所布置的作業、案例研究等工作量的適度性
優秀
5
4
3
2
1
差
11. 第10項內容和教師課堂教授內容的聯系
優秀
5
4
3
2
1
差
二、主講教師
1.總體評價
優秀
5
4
3
2
1
差
2. 講課方法
優秀
5
4
3
2
1
差
3. 課堂組織
優秀
5
4
3
2
1
差
4. 激發學員對本課程的學習興趣
優秀
5
4
3
2
1
差
5. 與學員的溝通
優秀
5
4
3
2
1
差
6. 教師講授本課程的效果
優秀
5
4
3
2
1
差
三、其他
1. 您認為本課程在今后還需要再開設嗎?
YES
NO
2. 您認為該主講教師在下一次仍然可以講授該門課程嗎?
YES
NO
3. 您對本門課程及主講教師的任何建議:
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