幼兒園科學領域（數學）教師專業發展需求調研問卷

尊敬的老師:
您好！為更好地了解您在幼兒園科學領域（數學）教學中的實際需求，提升教研活動的針對性和有效性，促進您的專業成長，特開展本次調研。您的寶貴意見對我們至關重要，請根據您的實際情況和真實想法填寫。問卷匿名，信息僅用于教研改進。感謝您的支持與配合！

（填寫說明:請在您認為合適的選項上打勾“√”，或在“____”處填寫具體內容。）

第一部分:基本信息（僅用于分類分析）

1. 您的教齡:

1-3年4-6年7-10年10年以上

2. 您所在的班級:

托班小班中班大班混齡班

3. 您目前是否擔任教研組長/年級組長等職務?

是否

第二部分:數學教學現狀與自我認知

4. 您對在幼兒園開展數學教育（如數、量、形、空間、時間等）的興趣如何?

非常有興趣比較有興趣一般不太有興趣沒有興趣

5. 在日常教學中，您覺得設計和實施數學活動時，最大的挑戰或困難是什么?（可多選）

如何將抽象的數學概念轉化為幼兒可理解、可操作的內容缺乏有趣、有效的數學游戲/活動素材和思路難以把握不同年齡班幼兒的數學認知發展水平和關鍵經驗如何在生活、游戲、區域活動中自然地滲透數學教育對幼兒數學學習的觀察、分析與評價（了解幼兒的發展水平）班級幼兒人數多，難以關注個體差異和進行有效指導自身數學學科知識的深度和廣度不足缺乏時間和精力進行深入的數學活動準備其他:

6. 您認為自己在以下數學核心概念/能力方面的掌握情況如何?請為每一項評分（1=非常薄弱，2=比較薄弱，3=一般，4=比較扎實，5=非常扎實）

a.數概念與運算（數數、數量關系、簡單加減）:

b.量與測量（比較、排序、使用測量工具）:

c.幾何與空間（形狀認知、空間方位、空間關系）:

d.模式與關系（發現、復制、創造簡單模式）:

e.時間概念（認識時間、感知時間順序）:

f.數據收集與初步統計（簡單分類、計數、圖表）:

7. 您認為自己在以下教學技能方面的掌握情況如何?請為每一項評分（1=非常薄弱，2=比較薄弱，3=一般，4=比較扎實，5=非常扎實）

a.設計符合幼兒年齡特點的數學探究活動/游戲:

b. 創設豐富、支持性的數學區角環境:

c. 在生活和游戲中敏銳捕捉數學教育契機:

d. 有效提問，引導幼兒數學思維發展:

e. 觀察、記錄并分析幼兒的數學學習行為:

f. 根據觀察評估結果調整教學策略，支持幼兒個性化發展:

g. 與家長溝通幼兒的數學學習情況:

第三部分:專業發展需求與期望

8. 您最迫切希望提升的是哪方面的數學專業知識和能力?（請選擇1-3項）

深入理解幼兒數學學習與發展的核心經驗與關鍵能力掌握更多生動有趣、操作性強的數學活動/游戲設計與實施方法提升在生活、游戲、區域中滲透數學教育的策略學習如何更好地觀察、解讀和評價幼兒的數學學習提升針對不同發展水平幼兒的差異化教學能力補充和更新自身的數學學科知識學習如何利用繪本、科技等資源支持數學學習提升數學區角材料的投放與指導策略其他:

9. 在教學策略與方法方面，您最希望提升哪些具體能力?（請選擇1-3項）

如何設計高質量的數學探究活動/項目如何有效運用提問策略促進幼兒數學思維數學區角活動的組織、觀察與有效介入指導利用積木、拼圖等開放性材料發展數學思維數學繪本的選擇與深度教學運用將STEAM/工程思維融入數學活動利用信息技術（如教育APP、互動白板）輔助數學教學其他:

10. 您認為最有效的教研活動形式是什么?（請選擇您最喜歡的1-3種）

現場觀摩與研討:觀看優秀課例/區角活動，并進行深入分析研討參與式工作坊:在專家或有經驗教師帶領下，動手操作、設計活動、即時演練案例分析與分享:分析本園或他園的真實教學案例（視頻、文字記錄），分享成功經驗與解決難題專題理論學習與講座:邀請專家進行系統理論講解或前沿理念分享讀書會/線上學習社群:共讀專業書籍、文章，線上交流討論同儕互助小組/師徒結對:與同事組成小組，定期交流、互相聽課、集體備課模擬教學:教師進行短時間教學模擬，同伴或專家給予反饋資源開發與共享:集體設計、制作、分享數學活動方案、教具、游戲材料其他:

11. 對于教研活動的時間和頻率，您更傾向于:

每月1次，每次半天（約3-4小時）每兩周1次，每次2小時左右每周1次短時教研（如1小時）學期初/末集中1-2天深度教研線上線下結合，靈活安排其他:

12 您希望教研活動能提供哪些具體的支持或資源?（可多選）

優質、可直接借鑒的數學活動方案/教案集實用、易制作的數學玩教具/操作材料清單或模板精選的數學繪本、圖書、視頻資源推薦清單幼兒數學學習觀察記錄表、評價工具邀請有經驗的一線教師或專家進行指導提供外出參觀學習或參加高水平培訓的機會建立園內數學教學資源庫（電子或實物）其他:

第四部分:開放性問題

13. 對于幼兒園數學領域教研活動，您還有哪些其他建議或期望?

問卷到此結束，再次衷心感謝您抽出寶貴時間完成這份問卷！

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