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                    信息論與編碼基礎課程評價
            
            
            
            
            

                
            
                    
            
                        
                    
            
                    
            
                    
            
                        
            1. 我認為本門課程的教學目標明確，安排清晰合理（1-8）
            2. 我認為本門課程教學內容緊跟學科前沿和社會發展，能激發我的學習興趣（1-6）
            3. 我認為教師通過將知識傳授與價值觀引領相結合，使我的道德品質得到了培養（1-8）
            4. 我認為本課程的學習資源（教材、課件、推薦閱讀材料、網絡輔助資源等）對我學習很有幫助（1-8）
            5. 我認為教師言行舉止得當，公平公正，關愛學生，在教學過程中向我傳播了優秀文化和正能量（1-8）
            6. 我認為教師講授條理清晰，例證恰當，重難點突出，能讓我聽得懂、聽得明白（1-8）
            7. 我認為教師通過案例、情景模擬、問題研討等方法啟發了我的學習思路，激發了我的學習熱情（1-8）
            8. 我能在課上課下及時得到教師的輔導答疑，作業能及時得到教師批改，解決學習中的疑問（1-6）
            9. 我被鼓勵積極參與到課堂活動中，有機會與老師和同學互動交流（1-10）
            10. 通過本課程的學習，我掌握了該門課程的基礎理論知識（1-10）
            11. 通過本課程的學習，我提升了自主學習能力和綜合應用知識分析問題、解決問題的能力（1-10）
            12. 通過本課程的學習，我提升了科學素養和人文素養（1-10）
            13. 對課程的評價/對課程最深刻印象（開放）：
            
                    
            
                
            
                
            
            
        
            
        
        
            
            
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