濰坊新華幼兒園2024-2025第二學期師德師風滿意度測評(和5）

尊敬的家長:您好！為了進一步加強我園教師隊伍建設，提高我園辦園質量、教師素質及教師職業道德水平，為幼兒營造良好的教育、學習氛圍，特向您了解對幼兒園師德師風建設工作的意見和建議，請您秉承對幼兒、老師、幼兒園負責的態度，對教師的師德師風情況客觀公正、實事求是的評價。統計結果將作為幼兒園和班級工作改進的依據，感謝您的合作與支持！

1. 您對班主任儀表言行及愛心、責任心、平等對待每位幼兒方面的評價?

A非常滿意B滿意C基本滿意D不滿意

2. 班主任能否及時與家長溝通幼兒在園情況，并給予有效引導?

A有/非常滿意B有/滿意C有/基本滿意D無/不滿意

3. 班主任是否有體罰、變相體罰或歧視幼兒行為?

A沒有B有

4. 班主任是否能熱情接待家長，并能接納家長合理的建議和意見?

A非常滿意B滿意C基本滿意D不滿意

5. 您對班級教師儀表言行及愛心、責任心、平等對待每位幼兒方面的評價?

A非常滿意B滿意C基本滿意D不滿意

6. 班級教師能否及時與家長溝通幼兒在園情況，并給予有效引導

A有/非常滿意B有/滿意C有/基本滿意D無/不滿意

7. 班級教師是否有體罰、變相體罰或歧視幼兒行為?

A沒有B有

8. 您對班級保育老師的衛生工作評價如何?

A非常滿意B滿意C基本滿意D不滿意

9. 您對班級保育老師在幼兒生活護理方面的評價?

A非常滿意B滿意C基本滿意D不滿意

10. 保育老師是否有體罰、變相體罰或歧視幼兒行為?

A沒有B有

11. 您了解孩子在幼兒園情況的方式是什么?

A看在家表現B聽孩子講述C老師告知D主動詢問老師E聽其他家長告知F沒了解過

12. 您認為本學期幼兒在語言表達、規則意識、習慣養成等方面進步情況如何?

A非常滿意B滿意C基本滿意D不滿意

13. 當您的孩子未入園時，班級教師是否主動聯系您詢問幼兒情況?

A經常B偶爾C從不

14. 您對幼兒園班級工作有何意見或建議?

15. 您對幼兒園其他工作有何意見或建議?

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