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            基于核心素養視域下高中數學探究式教學案例研究后測問卷調查

            親愛的同學:

            您好!經歷了一個月的探究式教學課堂學習,為了深入了解同學們在數學學習后的收獲和對探究式教學的認知,以便更好的開展基于核心素養視域下高中數學探究式教學研究,我們特開展此次問卷調查。您的真實反饋至關重要,請您根據實際情況認真作答。

            1、(多選題)你認為數學核心素養包括哪些內容( )
            2、你是否主動參與過數學探究活動( )
            3、在探究活動中,你通常承擔的角色是( )
            4、你認為探究式教學對提升數學核心素養的幫助程度如何( )
            5、在探究活動中,你能否從實際問題中抽象出數學模型( )
            6、你能否通過邏輯推理推導解決探究中的問題( )
            7、你能否對探究中產生的數據進行整理和分析( )
            8、在探究活動中,你能否通過圖形、圖表等直觀方式理解數學問題( )
            9、你能否將現實問題轉化為數學問題并建立模型( )
            10、你對當前探究式教學的滿意度( )
            11、(多選題)你認為探究式教學存在的不足有( )
            12、(多選題)你希望教師在探究式教學中哪些方面需改進( )
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