JC07心理診斷技能單科作業題
1、心理咨詢師與求助者之間的交往距離應該屬于()距離。
A、公眾
B、個人
C、社交
D、親密
2、為了避免在初診接待中出現緊張情緒,心理咨詢師應該在接診前()。
A、深入了解并記錄求助者的人格特點
B、掌握并能夠熟練使用各種理論方法
C、熟練掌握初診接待的各項操作步驟
D、熟練掌握各種臨床心理測驗的使用
3、對攝入性會談正確的理解是()。
A、不涉及咨詢師初步觀察到的疑點
B、不能加入評價
C、不涉及上級心理咨詢師下達的目標
D、不能加入提問
4、會談中對語言表達問題的理解錯誤的是()。
A、語速要適中
B、盡量使用專業術語
C、吐字要清楚
D、避免使用影響交流的方言
5、攝入性會談中由于某種特殊原因,需要錄音和錄像,必須()。
A、征得督導師同意
B、符合求助者的利益
C、征得求助者的同意
D、符合咨詢進程需要
6、20世紀20年代,臨床心理學家將會談法定義為()。
A、有目的的交談
B、有結構的交談
C 、有理論的交談
D、有價值的交談
7、與求助者會談時,心理咨詢師的態度應該是()。
A、積極
B、非評判性
C、順從
D、有指導性
8、了解求助者各方面情況的會談是()會談。
A、攝入性
B、治療性
C、鑒別性
D、咨詢性
9、以如何選擇職業為主題的會談是()。
A、治療性會談
B、咨詢性會談
C、危機性會談
D、矯正性會談
10、多重選擇性問題本質上是一種()。
A、責備性問題
B、修飾性反問
C、開放式問題
D、封閉式問題
11、不屬于控制會談和轉換話題技巧的是()。
A、引導
B、情感表達
C、中斷
D、內容反應
12、心理咨詢師的提問只是表達自己的看法,而非推動求助者的自我探索,這是()。
A、表達性問題
B、解釋性問題
C、修飾性反問
D、責備性問題
13、選擇會談的內容時,應該使之適合()。
A、咨詢師的職業興趣
B、咨詢師的理論水平
C、求助者的心理強度
D、求助者的接受能力
14、在整理臨床資料時,應該對來自求助者親友和中介人的資料()。
A、進行可靠性驗證,并做必要的說明
B、直接使用,并作為重要的參開依據
C、先行篩選,避免對求助者構成傷害
D、注意排序,不對求助者形成暗示
15、歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。
A、資料的可靠性
B、使用統計方法
C、賦予恰當意義
D、進行跡象分析
16、與求助者的多數臨床表現有內在聯系的因素就是引發臨床表現的()。
A、關鍵點
B、主導癥狀
C、參照點
D、必要條件
17、心理咨詢師在心理診斷中為避免“貼標簽”,應該以()為依據。
A、現實的臨床表現
B、成熟的治療理論
C、豐富的臨床經驗
D、異常行為的原因
18、對心理咨詢的正確理解是()。
A、心理咨詢對某些問題不一定能起作用
B、與心理有關系的問題都應徹底解決
C、心理咨詢師要對解決求助者的心理問題作承諾
D、心理咨詢師要對不能解決的問題提供指導意見
19、心理測驗結果與臨床觀察、會談的結論不一致,咨詢師應當()。
A、以測驗結果為準
B、征求上級咨詢師的意見
C、以會談結果為準
D、重新訪談、重新測驗
20、初診接待中,心理咨詢師的工作主要在于()。
A、解決求助者的困擾
B、為求助者提供釋放壓抑的空間
C、正確進行心理診斷
D、雙方共同制定合適的咨詢目標
21、以下各項中屬于保密內容的是()。
A、求助者的心理測驗結果
B、咨患雙方在咨詢中建立戀愛關系
C、求助者有虐待兒童行為
D、求助者患有危及生命的傳染病
22、心理咨詢師在咨詢中控制會談和轉換話題最常用的方法是()。
A、解釋加提出新問題
B、釋義加提出新問題
C、面質加提出新問題
D、指導加提出新問題
23、心理咨詢師提出如“您只談學生學習不好,可當今的教師水平和學校紀律又是個什么情況呢?”這類問題,屬于()。
A、解釋性問題
B、修飾性反問
C、責備性問題
D、掩飾型反問
24、桑德伯格提綱可以用來()。
A、整理歸納求助者一般資料
B、了解求助者的精神狀態
C、采集求助者的背景資料
D、了解求助者的行為特點
25、以下各項中,無自知力的是()。
A、焦慮神經癥患者
B、可疑神經癥患者
C、躁狂發作的患者
D、精神分裂癥恢復期患者
26、以下各項中屬于引發求助者心理問題的生物性因素的是()。
A、家庭教養
B、心理發育停滯
C、誘發事件
D、身體健康狀況
27、心理咨詢師對臨床資料進行解釋錯誤的做法是()。
A、注重行為的觀察,在現象與可能的原因之間建立聯系
B、抓住偏離正常標準的行為表現去考慮問題
C、通過自己對問題的預設去解釋求助者行為的原因
D、抓住顯眼和突出的事件首先給予解釋
28、以下各項中,驗證臨床資料可靠性的方法是()。
A、相關分析
B、補充提問
C、分析跡象
D、內容反應
29、以下情況中不屬于保密例外的是()。
A、求助者同意將保密信息透露給他人
B、求助者被初步判斷為抑郁發作
C、求助者因醫源性感染患丙型肝炎
D、咨詢師被求助者提起法律訴訟
30、對心理咨詢保密原則的正確理解是()。
A、心理咨詢師時刻保守求助者的秘密
B、求助者對于泄密有訴諸法律的權力
C、不必反復向求助者說明保密原則
D、求助者的所有情況均在保密之列
31、對會談法的理解正確的是()。
A、及時地給予評價可以增加求助者的信任感
B、只有在取得信息時,才可中斷求助者的談話
C、即使聽不懂談話的內容,也要表現出很感興趣
D、只有持非評判性態度,才能使求助者無所顧忌
32、針對心理問題和行為問題的干預所進行的會談是()。
A、鑒別性會談
B、治療性會談
C、咨詢性會談
D、危機性會談
33、屬于引發求助者心理問題的生物性因素是()。
A、家庭教養
B、性別、年齡
C、認知模式
D、人格特征
34、屬于引發求助者心理問題的社會性因素是()。
A、家庭教養
B、軀體疾病
C、認知模式
D、人格特征
35、屬于引發求助者心理問題的心理因素是()。
A、家庭教養
B、軀體疾病
C、認知模式
D、誘發事件
1、初診階段咨詢師應確保求助者了解的有關咨詢的問題包括()。
A、什么是心理咨詢
B、咨詢中的保密問題
C、求助者的權利、義務
D、心理咨詢的過程
2、心理咨詢室應具備的條件包括()。
A、具有保密功能
B、配置舒適的座椅
C、適當寬敞的空間
D、錄音、錄像設備
3、控制會談和轉換話題的技巧包括()。
A、釋義
B、情感的反射作用
C、中斷
D、是非鮮明的質疑
4、初診階段選擇會談內容的原則包括()。
A、求助者可接受
B、積極
C、可以評估的
D、有效
5、心理咨詢師在初診接待過程中正確的做法包括()。
A、間接詢問求助者希望得到哪方面的幫助
B、初診接待中應為求助者做出明確的診斷
C、避免使用影響言語交流的方言、術語
D、初診接待結束時強調心理咨詢保密原則
6、攝入性會談中不恰當的提問所帶來的消極作用包括()。
A、求助者容易形成依賴
B、拖延咨詢時間
C、求助者容易產生防衛
D、造成責任轉移
心理咨詢師在會談中初步判斷來訪者為抑郁癥,這次會談主要包括( )。
A、攝入性會談
B、鑒別性會談
C、治療性會談
D、咨詢性會談
8、會談中不恰當的提問方式包括()。
A、修飾性反問
B、責備性問題
C、開放式提問
D、封閉式提問
9、選擇會談內容的原則包括()。
A、應該能適合咨詢師專業水平
B、應該能符合求助者接受能力
C、對病因有直接或間接針對性
D、對改變求助者態度有積極作用
10、了解求助者的既往史時,應該包括的內容是()。
A、評論以往心理咨詢過程中出現的失誤
B、對求助者的病因進行直接或間接介紹
C、詳細閱讀以往的就醫病歷和有關資料
D、詳細詢問是否去過其他心理咨詢機構
11、獲取臨床資料的主要途徑包括()。
A、心理測驗
B、咨詢師的觀察
C、攝入性會談
D、咨詢師的推測
12、引發求助者臨床癥狀的關鍵點應該包括()。
A、是求助者最迫切希望解決的問題
B、是求助者的多數臨床癥狀的原因
C、讓求助者覺得最痛苦的各種相關因素
D、與求助者多數臨床癥狀有聯系的因素
13、給臨床資料賦予意義的方法包括()。
A、補充提問
B、心理測驗
C、就事論事
D、分析跡象
14、對求助者的問題形成初步診斷所依據的資料來源于()。
A、臨床觀察
B、會談過程
C、理論分析
D、心理測驗
15、重性精神病的早期癥狀可能不典型,為了避免誤診,心理咨詢師應該()。
A、全面綜合分析各項資料
B、適時地請求會診或轉診
C、征得求助者親友的配合
D、盡量委婉地拒絕求助者
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