基于數智技術的小學英語跨學科主題教學現狀調查問卷（學生問卷）

親愛的同學:你好！本問卷旨在了解你在使用數智技術（如智能平板、在線學習平臺等）進行小學英語跨學科主題學習時的感受和收獲。請你如實填寫，所有問題沒有對錯之分且絕對保密，請放心按照真實情況作答！

1. 你的年級是 ?

A. 3年級B. 4年級C. 5年級D. 6年級

2. 你能熟練使用數智技術（如智能平板、在線學習工具等）完成英語與其他學科融合的任務嗎?

A. 完全不可以B. 比較不可以C. 不確定D. 比較可以E. 完全可以

3. 你認為哪些學科與英語的融合中，數智技術的幫助最明顯?（可多選）

A.信息技術B.數學C.語文D. 體育E.音樂F.美術G.其他（請注明）

4. 你在英語跨學科學習中，最常使用的數智技術工具是什么?（可多選）

A. 智能平板B.在線學習平臺（如釘釘等）C.英語學習APP（如伴魚、嗶哩嗶哩等）D.虛擬現實（VR）或增強現實（AR）技術E. 其他（請注明）

5. 在使用數智技術進行英語跨學科學習時，你的表現積極嗎?

A. 很積極B. 比較積極C. 一般D. 不太積極E. 很不積極

6. 在老師的引導下，你能利用數智技術完成每個課時的學習任務嗎?

A. 完全不可以B. 比較不可以C. 不確定D. 比較可以E. 完全可以

7. 在小組活動中，你們能利用數智技術（如在線協作工具）順利分工合作嗎?

A.完全不可以B.比較不可以C.不確定D.比較可以E.完全可以

8. 你能跟上老師利用數智技術開展的教學節奏，并積極參與活動嗎?

A. 完全不可以B. 比較不可以C. 不確定D. 比較可以E. 完全可以

9. 你能根據自身情況，利用數智技術完成老師布置的多樣化跨學科作業嗎?

A. 完全不可以B. 比較不可以C. 不確定D. 比較可以E. 完全可以

10. 在英語跨學科主題課上，你最喜歡用數智技術做什么?

A. 聽老師講解B.分組在線討論C. 小組合作完成數字化任務D. 體驗VR/AR等新技術E.自習F. 其他（請注明）

11. 老師如何評價你們在數智技術輔助下的學習和表現?

A.根據在線任務完成情況打分B.展示數字化作品，老師評價C.在線小組互評D.老師和學生一起在線評價作品E.其他

12. 你最喜歡哪種基于數智技術的評價方式?

A.根據在線表現，老師打分B. 展示數字化作品，老師評價C. 在線小組互評D. 師生共同在線評價E.其他

13. 你對數智技術融入英語跨學科教學的課程感興趣嗎?

A. 很感興趣B. 比較感興趣C. 一般D. 不太感興趣E. 很不感興趣

14. 你會因為數智技術的使用而更喜歡英語跨學科學習嗎?

A. 會B. 不會C. 不清楚

15. 通過數智技術的輔助，你能感受到英語與其他學科之間的聯系嗎?

A. 完全不可以B. 比較不可以C. 不確定D. 比較可以E. 完全可以

16. 你希望英語老師繼續使用數智技術開展跨學科教學嗎?

A. 非常不愿意B. 比較不愿意C. 一般D. 比較愿意E. 非常愿意

17. 你認為數智技術幫助你收獲了哪些知識?（可多選）

A. 英語學科知識B. 其他學科知識C. 信息技術操作能力D. 綜合多學科知識E. 其他（請注明）

18. 數智技術給你的學習帶來了哪些變化?（可多選）

A.多學科知識提升B.綜合能力提高C.思維更靈活、想象力更豐富D.合作意識增強E.對數智技術興趣提高F.學習興趣提高G.其他（請注明）

19. 通過數智技術輔助的跨學科學習，你的收獲如何?

A.完全沒有B.比較少C. 一般D.比較多E.非常多

20. 數智技術輔助的英語跨學科學習，對你其他學科的學習有幫助嗎?

A. 完全沒有B. 比較少C. 一般D. 比較多E. 非常多

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