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            鄭州科技學院《學前兒童健康教育與活動設計》

            親愛的同學:

            為了解《學前兒童健康教育與活動設計》課程目標達成情況,推進教育教學工作持續改進,提高人才培養質量,特開展本次調查。請您如實 填寫調查表,感謝您的配合!

            2024— 2025學年第二學期

            專業年級:

            學生姓名:

            學 號:

            填寫時間:

            1.對于《學前兒童健康教育與活動設計》的課程目標與知識能力培養的要求,你了解的程度( )
            2.你認為自己對課程目標 1“理解并掌握學前兒童健康教育的目標、意義、內容、方法、途徑及注意事項?!钡倪_成情況( )
            3.你認為自己對課程目標 2“掌握學前兒童健康領域課程的教學組織與管理,能設計健康領域課程的教學方案,并結合所學開展相關的教學設計活動?!钡倪_成情況( )
            4.你認為自己對課程目標 3“充分理解作為幼兒教師的職業特點,明確作為幼兒教師應具備的各項素質,鞏固自身的專業素養,自覺對照優秀幼兒教師的標準要求自己,不斷提升自己的教育教學能力?!钡倪_成情況( )
            5.你認為《學前兒童健康教育與活動設計》課程授課形式與內容是否能夠支撐課程目標的達成( )
            6.你認為《學前兒童健康教育與活動設計》課程考核方式與內容是否能夠支撐課程目標的達成( )
            7.你認為《學前兒童健康教育與活動設計》課程實踐教學方式與內容是否能夠支撐課程目標的達成( )
            8.請你寫出《學前兒童健康教育與活動設計》課程目標達成的意見或建議:
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