秦墨培訓關于家長對兒童綜合素質興趣班服務需求的調查

尊敬的家長：

您好！孩子是我們的未來！為了給孩子們提供更優質、更契合成長需求的綜合素質教育，我們邀請您在百忙之余，參與本問卷調查，您的真實反饋對孩子的成長發展及我們的服務質量至關重要，您填寫的所有信息將嚴格保密，并僅用于研究和改進，謝謝您的支持，祝您生活愉快，工作順利！

第一部分：孩子基本情況

1. 孩子的年齡：

3-5歲6-8歲9-12歲13歲及以上

2. 孩子的性別：

男孩女孩

3. 您認為孩子的主要性格特點是？

活潑好動，精力充沛安靜專注，善于觀察樂于社交，善于表達謹慎細致，追求完美富有想象力，創意十足敏感細膩，情感豐富獨立自主，有主見

4. 其他（請注明）：___________________

第二部分：家長的教育理念與期望

4. 您為孩子選擇興趣班，最主要的目的是什么？

培養特定技能/才藝發掘孩子的興趣和潛能，定位孩子的發展方向提升孩子的綜合素質能力為孩子升學/未來發展增加競爭力（請勾選：評級考證、日常應用）豐富孩子的課余生活，多才多藝，增加工作社交機會遵從易子而教的古訓，給孩子獨立成長空間，亦可緩解家長看護壓力。其他（請注明）：

5. 你和孩子喜歡的興趣班內容有哪些

口才、舞蹈、體育、樂器、繪畫、科技、禮儀、國學、書法、球類人工智能其他

6. 您對孩子未來長遠發展的期望更側重于？ (請選擇最符合的一項)

在學術/專業領域取得突出成就擁有幸福、健康、平衡的人生具備核心競爭力，適應未來社會發展成為有能力、負責任、有愛心、正直善良的人擁有自己的熱愛并能為之奮斗的事業其他（請注明）：

7. 您最希望孩子通過興趣班的學習和活動，優先培養和提升哪些方面的能力？ (請選擇最重要的3-5項)

a.認知能力：專注力記憶力邏輯思維問題解決能力學習能力b.情感能力：自信心抗挫折能力/韌性情緒管理能力同理心c.社交能力：溝通表達能力團隊合作能力領導力人際交往能力d.創造與實踐能力：創造力/想象力動手實踐能力審美能力e.身體素質：身體協調性/靈活性耐力/力量運動技能健康生活習慣f.自我管理能力：自律性時間管理能力批判性思維文化素養其他：

8. 在為孩子的興趣培養和成長方面，您最愿意投入的是什么？ (請選擇最符合的一項)

大量的時間(親自陪伴、接送、參與活動等)相當的金錢(支付學費、購買器材、參加比賽等)持續的精力(研究信息、與老師溝通、關注孩子狀態、營造家庭氛圍等)以上都愿意，視孩子需求和興趣而定其他（請注明）：

9.您期望孩子通過興趣班學習，獲得

綜合能力提升專業技能特長比賽演出歷練測評考級證書

10、你孩子目前在上的興趣班有哪些，上課時間是

第三部分：興趣班現狀與選擇考量

11. 在選擇興趣班時，您最看重哪些因素？

孩子的興趣和意愿師資力量/老師專業度和親和力課程內容/教學理念(是否科學、系統、有趣)機構口碑/品牌信譽地理位置/交通便利性上課時間安排的靈活性費用/性價比學習環境和設施班級規模/師生比是否有展示/表演/比賽機會其他（請注明）：

12.您通常通過哪些渠道了解并選擇興趣班？

朋友/家長推薦學校/幼兒園老師推薦線上平臺/APP(如大眾點評、教育類APP)線下宣傳/地推機構開放日/試聽課社交媒體(如微信公眾號、小紅書、抖音)教育展會其他（請注明）：

13.您認為目前孩子上的興趣班，在哪些方面最讓您滿意？哪些方面有待改進？

滿意之處：改進建議：

第四部分：親子關系與家庭支持

14. 您如何描述您與孩子日常的溝通和親子關系？(請選擇最接近的一項)

非常親密，無話不談，溝通順暢比較親密，能進行有效溝通關系尚可，但有時溝通不暢或有代溝關系有些疏離，溝通較少其他情況：

15. 在孩子的興趣培養和學習過程中，您通常扮演什么角色？

支持者/鼓勵者(關注過程，給予情感支持)引導者/陪伴者(一起學習、探索，提供建議)監督者/督促者(關注結果，要求堅持練習)資源提供者(負責報名、接送、購買所需)與孩子共同學習者(自己也投入學習)其他（請注明）：

16. 您是否曾因為興趣班的選擇、學習效果或時間安排等問題與孩子產生過分歧？

經常偶爾很少從未如果有，主要分歧點是：

第五部分：開放性建議

17.對于目前市場上的兒童興趣班，您有哪些整體性的意見或建議？

18.您希望未來為孩子嘗試哪些類型的興趣班或活動？或者您認為目前比較缺乏哪類對孩子綜合素質發展有益的興趣班？

問卷到此結束，再次衷心感謝您的耐心填寫與寶貴意見！您的反饋將幫助我們更好地服務您的孩子和家庭！

家長聯系方式（僅用于后續可能的深度訪談或抽獎，非必填）：

請輸入您的手機號碼：

您的性別：

男女

您的年齡段：

15歲以下15~2021~2526~3031~4041~5051~6060以上

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