學前家園協同勞動教育家長問卷

尊敬的家長：

您好！為深入了解學前家園協同勞動教育過程中面臨的實際困難，為優化學前教育資源配置提供參考，特開展本次調查。問卷匿名填寫，所有數據僅用于統計分析，請您根據實際情況如實填寫。感謝您抽出寶貴時間參與！

（一）基本信息

1. 您孩子的年齡：

3 - 4歲（小班）4 - 5歲（中班）5 - 6歲（大班）

2. 您的職業：

全職家長上班族（請說明工作性質）自由職業者（請說明）其他（請說明）

3. 您參與孩子學前教育相關活動的頻率：

每周1次及以上每2 - 3周1次每月1次及以下幾乎不參與

（二）勞動教育觀念

4. 您認為學前階段開展勞動教育的重要性：

非常重要，關乎孩子生活能力與習慣培養比較重要，能讓孩子適當鍛煉一般，孩子開心就行，勞動可往后放不重要，學前階段以玩為主

5. 您覺得孩子在學前階段應該參與的勞動內容：

生活自理（穿衣、洗臉、整理玩具等）家務勞動（擦桌子、掃地、擇菜等）種植養殖（澆花、喂小動物等）其他（請說明）

6. 您擔心孩子參與勞動會：

受傷（如摔倒、磕碰）耽誤學習（認為玩、學更重要）做不好，越幫越忙不擔心，鼓勵孩子嘗試

（三）家庭實踐情況

7. 您在家中讓孩子參與勞動的頻率：

每天1次及以上每周3 - 4次每月1次及以下從未讓孩子參與

8. 孩子參與勞動時，您的主要做法是：

全程指導，教孩子怎么做讓孩子自主嘗試，偶爾提醒代替孩子做，覺得孩子做不好其他（請說明）

9. 孩子參與勞動時，您的主要做法是：

表揚鼓勵（如“你真棒，勞動小能手” ）提出改進建議（如“這里沒擦干凈，下次注意” ）沒特別反饋，覺得理所當然其他（請說明）

（四）家園協作意愿

10. 您是否了解孩子在幼兒園的勞動教育內容：

非常了解，經常和老師溝通了解一些，通過班級群等知曉不太了解，沒怎么關注完全不了解

11. 您愿意配合幼兒園開展家園協同勞動教育的程度：

非常愿意，積極參與愿意，只要時間允許不太愿意，覺得麻煩不愿意，沒精力

12. 對于家園協同勞動教育，您希望幼兒園提供：

詳細的家庭勞動任務清單勞動教育指導（如怎么教孩子勞動）線上交流平臺，方便分享孩子勞動情況其他（請說明）

13. 您對家園協同開展勞動教育有哪些想法或建議？

感謝您的支持與配合！祝您和家人生活愉快！

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