學校-家庭-社會三位一體德育教育模式調查問卷（教師版）【復制】

尊敬的老師，您好！本問卷旨在了解您對“學校-家庭-社會三位一體德育教育模式”的看法和建議。問卷采用匿名形式，數據僅用于研究分析，請根據實際情況填寫。感謝您的支持！

1. 您的性別：

男女

2. 您的年齡段：

25歲以下26～35歲36～45歲45歲以上

您的教齡：

1～5年6～10年11～20年20年以上

4. 您所任教的科目：

文科（語文/歷史/政治/地理等）理科（數學/物理/生物/化學等）英語體藝勞類（體育/音樂/美術等）

5. 您認為當前學校德育教育的重點是否明確？

非常明確比較明確一般不明確

6. 您認為家庭在學生德育中的參與程度如何？

非常高較高一般較低

7. 社會（如社區、網絡等）對學生品德的影響主要是：

積極影響為主消極影響為主正負影響均衡無明顯影響

8. 您所在學校開展“家校社協同德育”活動的頻率是？

每月一次以上每學期2-3次每學期一次幾乎不開展

9. 您認為家校溝通的主要困難是？（可多選）

家長工作忙，參與度低學校缺乏有效溝通渠道雙方教育理念差異大社會資源支持不足

10. 您認為最有效的家校合作方式是？

定期家長會家校聯系群（如微信、釘釘）家訪親子德育活動

11. 社會機構（如社區、博物館等）對學校德育的幫助主要體現在？（可多選）

提供實踐基地開展公益講座協助組織志愿活動其他__________

12. 您在教學中滲透德育的主要途徑是？

學科課堂融入主題班會校園文化活動社會實踐活動

13. 您認為當前“三位一體”德育最需加強的環節是？

學校德育課程設計家長德育意識提升社會資源整合利用三方協同機制完善

14. 您希望學校在德育中增加哪類支持？（可多選）

教師德育培訓家校溝通平臺優化社會機構合作資源學生心理健康輔導

15. 總體來看，您對“學校-家庭-社會”協同德育的效果是否滿意？

非常滿意比較滿意一般不滿意

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