2024學年中福會新城幼兒園教師培訓現狀及需求調查

尊敬的老師:

您好！
為了更準確了解我園教師培訓現狀及需求，開展本次問卷調查。本調查采取實名制方式，調查結果僅作為研究依據，以及擬定后續為您提供學習資源和平臺的主要依據，每個問題都無對錯之分，請您根據實際情況真實填寫，非常感謝您的參與！

一、基本信息

1.您的姓名

2.您的教齡

1年以下2-5年6-10 年11-20年20年以上

3.您目前的職稱

未定級二級教師一級教師

4.您所帶班級

托班小班中班大班其他

5.您的分層項目組

蓓蕾組雛鷹組福星組領航組

二、本學年培訓參與情況

6.本學年您參加了哪些園內組織的培訓活動?請列舉

7.本學年您是否參加了園外組織的培訓活動?

是否

8.您參加的園外培訓內容是?

長期班短期班

9.您參加培訓的主要原因是:

提升專業能力滿足職稱評定/評優考核要求園所工作安排主動爭取的個人興趣/需求其他原因

10.您參與培訓的主要形式是:

線下講座線上課程工作坊/項目組實踐研討觀摩學習其他

11.以下哪些培訓主題是您本學年參與過的:

教育政策法規知識教育實踐方面，如活動設計與組織等信息技術運用科研領域方面，如文章案例撰寫、課題申報等教師職業道德規范其他

12.您對本學年參與的培訓活動整體滿意度如何?

非常滿意滿意一般不滿意

13.您認為本學年培訓活動的內容實用性如何?

非常實用較實用一般不太實用完全不實用

14.您對培訓活動中講師的專業水平和授課能力滿意度如何?

非常滿意滿意一般不滿意

15.您對培訓活動的時間安排滿意度如何?

非常滿意滿意一般不滿意

16.您認為本學年培訓活動存在的主要問題是：

沒有問題培訓內容與實際工作需求脫節培訓形式單一，缺乏趣味性培訓時間與工作時間沖突講師授課水平參差不齊缺乏后續跟蹤與實踐指導其他

17.您希望新學年培訓的主題方向：

18.您希望新學年培訓的形式:

線下講座線上課程工作坊/項目組實踐研討觀摩學習其他

19.您希望新學年培訓個性化需求:

希望有機會參與長程項目學習（如李慰宜等）希望有機會參與短期性園外學習（如中福會中心組教研、學前教育年會展示等）希望有專門的培訓時間與園內優秀教師進行針對性互動其他

20.對于新學年的教師培訓活動，您還有哪些其他建議或需求?

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