家長問卷：留守兒童家庭教養現狀與需求調查

以下是基于課題研究方向設計的三份問卷題目，分別針對教師、家長及社區相關人員，涵蓋三教合力實施現狀、難點及需求等維度，附李克特五點量表（1 = 非常不符合，5 = 非常符合）及開放題設計：

（一）基本信息

1.與孩子的關系：

祖輩父親母親其他親屬

2.孩子年齡：

3-4 歲4-5 歲5-6 歲

3.父母外出務工情況：

雙方外出一方外出

（二）核心問題

1.您每天陪伴孩子的時間約為：

＜1 小時1-2 小時＞2 小時

2.孩子的生活自理能力（如穿衣、吃飯）主要由誰培養？

祖輩父母（遠程指導）幼兒園教師其他__________

3. 您是否經常幫助孩子完成本可以自己做的事情（如喂飯、穿襪子）?

1（從不）2345（經常）

4.您與幼兒園教師溝通的頻率：

每周≥2 次每周 1 次每月 1 次很少

5.您認為祖輩撫養孩子的主要誤區是（可多選）

過度包辦缺乏規則意識忽視情感交流其他__________

6. 您是否愿意參與幼兒園組織的祖輩育兒培訓（如行為引導技巧）?

12345

7. 若幼兒園開通 “云端親子互動”（如遠程共讀、視頻聊天），您的參與意愿：

12345

8.孩子在情緒管理方面的主要問題是（可多選）：

易怒膽小退縮拒絕溝通其他__________

（三）開放題

12. 1.您希望幼兒園如何幫助您提升留守兒童的教育能力?__________

13. 2.您認為家庭與社區可以如何合作促進孩子成長?__________

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