中職班主任指導家庭教育的實際情況調查問卷

尊敬的中職班主任老師：

您好！為深入了解中職班主任在指導家庭教育方面的實際情況，探索更有效的家校協同育人路徑，特開展本次調查。問卷答案無對錯之分，所有數據僅用于學術研究，我們將嚴格保密，請您根據實際工作情況如實填寫。衷心感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1.您的教齡是？

A. 1 - 3 年B. 4 - 6 年C. 7 - 10 年D. 10 年以上

2.您目前所帶班級的學生年級是？

A. 一年級B. 二年級C. 三年級

3.您的學歷是？

A. 大專B. 本科C. 碩士及以上

二、指導認知與態度

1.您認為中職班主任指導家庭教育的重要程度如何?

A. 非常重要B. 比較重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要

2.您是否接受過家庭教育指導相關的專業培訓?

A. 多次接受系統培訓B. 偶爾參加短期培訓C. 僅參加過 1 - 2 次講座D. 從未接受過任何培訓

3.您認為自身在指導家庭教育方面的能力如何?

A. 能力很強，完全勝任B. 基本能夠應對C. 能力不足，需要提升D. 完全沒有信心

三、指導方式與內容

1.您在指導家庭教育時，最常用的方式是?（可多選）

A. 家長會B.家訪C. 電話 / 微信溝通D. 線上家長群通知E. 組織家庭教育主題活動F. 其他（請注明：______）

2.您指導家庭教育的主要內容包括?（可多選）

A. 學生學習情況反饋與建議B. 學生行為習慣培養方法C. 親子溝通技巧指導D. 職業規劃家校協同策略E. 心理健康教育知識普及F. 其他（請注明：______）

四、指導頻率與效果

1.您平均每月與家長進行個別溝通的次數是?

A. 5 次及以上B. 3 - 4 次C. 1 - 2 次D. 幾乎不溝通

2.您每學期組織家長會的次數是?

A. 3 次及以上B. 2 次C. 1 次D. 從不組織

3.您認為自己的指導對家長教育觀念和方法的改善效果如何?

A. 效果顯著B. 有一定效果C. 效果不明顯D. 幾乎沒有效果

五、困難與需求

1.您在指導家庭教育過程中遇到的最大困難是?（可多選）

A. 家長不配合，參與度低B. 自身家庭教育知識儲備不足C. 工作任務繁重，無暇顧及D. 缺乏有效的指導方法和策略E. 其他（請注明：______）

2.您是否希望學校提供更多家庭教育指導方面的支持?

A. 非常希望B. 比較希望C. 無所謂D. 不希望

3.若學校開展家庭教育指導培訓，您最希望培訓的內容是?（可多選）

A. 與家長溝通的技巧B. 家庭教育理論知識C. 典型案例分析與解決策略D. 新媒體時代的家校溝通方式E. 其他（請注明：______）

六、家校合作評價

1.您對本班家長參與家庭教育指導活動的積極性評價如何?

A. 非常積極B. 比較積極C. 一般D. 不太積極E. 完全不積極

2.您認為當前家校合作在促進學生成長方面的作用發揮得如何?

A. 作用充分發揮B. 發揮較好C. 作用一般D. 作用發揮不足

七、其他

1.您是否有過成功指導家庭教育的典型案例?

A. 有很多B. 有一些C. 僅有個別D. 從未有過

2.您認為優秀的中職班主任在指導家庭教育時應具備哪些核心能力?（可多選）

A. 溝通協調能力B. 家庭教育專業知識C. 問題分析與解決能力D. 組織策劃能力E. 其他（請注明：______）

3.您對學校優化家庭教育指導工作有哪些建議？

4.您對未來中職家庭教育指導工作有什么期待？

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中職班主任指導家庭教育的實際情況調查問卷

一、基本信息

1.您的教齡是？

二、指導認知與態度

三、指導方式與內容

四、指導頻率與效果

五、困難與需求