英語學科教學質量調查問卷
親愛的同學:
你好!為提升技工學校公共基礎課程英語學科的教學質量,優化教學方法與課程設置,特開展本次調查。問卷匿名填寫,數據僅用于教學研究分析,請根據實際感受如實作答。感謝你的支持與配合!
一、基本信息
1.?班別:
2.所屬二級學院
國際教育學院
電子商務學院
文化創意學院與創業管理學院
信息技術學院
時尚美業與幼師教育學院
智能制造學院
烹飪學院
健康護理學院
二、教學內容評價
3.?你認為(英語學科)的教學內容與專業需求的關聯度如何?
非常緊密
較緊密
一般
不太緊密
完全無關
4.?課程知識難度是否適合你的學習基礎?
非常容易
較容易
適中
較難
非常難
5.?教材內容是否新穎、實用?
非常新穎實用
較新穎實用
一般
不太實用
陳舊過時
三、教學方法與課堂氛圍
6.?教師在課堂上主要采用的教學方式是?(可多選)
講授式
小組討論
案例分析
實踐操作
多媒體互動
其他
7.?你對教師的教學方法滿意度如何?
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
8.?課堂氛圍是否活躍,師生互動是否充分?
非?;钴S,互動充分
較活躍,有互動
一般
氛圍沉悶,互動少
基本無互動
四、教師教學水平
9.?教師的專業知識儲備是否充足?
非常充足
較充足
一般
不太充足
嚴重不足
10.?教師講解知識是否清晰易懂?
非常清晰
較清晰
一般
較難理解
完全聽不懂
11.?教師是否關注學生個體差異,給予針對性指導?
經常關注指導
偶爾關注指導
很少關注
完全不關注
五、教學資源與設施
12.?你對學校英語學科教學使用的多媒體設備(如投影儀、電腦等)的滿意度如何?
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
13.?學校圖書館、電子學習資源等是否能滿足你學習英語的需求?
完全滿足
基本滿足
一般
不太滿足
完全不滿足
六、考核與反饋
14.?英語學科的考核方式(如考試、作業、實踐等)是否合理?
非常合理
較合理
一般
不太合理
完全不合理
15.?教師是否及時反饋作業、考試結果,并講解問題?
每次都及時反饋講解
經常反饋講解
偶爾反饋講解
很少反饋講解
從不反饋講解
七、總體評價與建議
16.?你對目前英語學科教學質量的總體滿意度是?
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
17.?你認為當前英語學科教學最需要改進的方面是什么?(可多選)
教學內容實用性
教學方法多樣性
教師教學水平
教學資源配備
考核評價方式
其他
18.?對于提升英語學科教學質量,你還有哪些具體建議?
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