【示例】大學生安全防范意識情況的調查問卷

《機械設計基礎》課程目標達成調查（西安思源學院）23增材

親愛的同學:此問卷的目的在于了解《機械設計基礎》課程目標的達成情況。您的配合、支持和真實反映，有助學校對增材制造工程專業進行系統評估，并診斷和反思人才培養中的優點和不足，促進本專業的發展。誠摯感謝您的配合！

1. “能針對機械領域的系統建立合適的數學模型，具有進行分析和選用簡單機械傳動裝置的能力，并能提出具有創新意識的解決方案”。對此課程目標，你認為自己的達成情況，以非常滿意計。

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2. 針對上一題，你認為老師的授課內容，對支撐課程目標的合理性如何，以非常滿意計。

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3. “能夠熟練掌握機械中常用機構的組成原理、基本特性、基本設計理論和計算方法”。對該課程目標，你認為自己的達成情況，以非常滿意計。

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4. 針對上一題，你認為老師的授課內容，對支撐課程目標的合理性如何，以非常滿意計。

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5. “能夠運用機械設計理論，進行技術參數的設計計算與優化，完成系統總體設計”。對該課程目標，你認為自己的達成情況，以非常滿意計。

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6. 針對上一題，你認為老師的授課內容，對支撐課程目標的合理性如何，以非常滿意計。

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7. “能夠熟練掌握通用零部件的工作原理、結構特點和應用的知識，學會根據具體條件選用零件的類型，并對其強度或工作能力進行簡單的校核”。對該課程目標，你認為自己的達成情況，以非常滿意計。

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8. 針對上一題，你認為老師的授課內容，對支撐課程目標的合理性如何，以非常滿意計。

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9. “可以將機械零件的結構要素、工藝要素、零件的強度校核等專業知識和分析結果用于機械系統的設計或改進中”。對該課程目標，你認為自己的達成情況，以非常滿意計。

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10. 針對上一題，你認為老師的授課內容，對支撐課程目標的合理性如何，以非常滿意計。

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