“校園國潮文化節—中秋非遺奇妙夜”活動前期調查問卷
尊敬的老師、同學們:
您好!中秋佳節將至,為弘揚傳統文化、豐富校園生活,我校計劃舉辦“校園國潮文化節——中秋非遺奇妙夜”活動,涵蓋非遺技藝體驗、傳統游戲挑戰、創意手作等特色內容。為讓活動更貼合師生需求,現開展此次調研。問卷采用匿名尊敬的老師、同學們:您好!中秋佳節將至,為弘揚傳統文化、豐富校園生活,我校計劃舉辦“校園形式,所有信息僅用于活動優化,感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1.?您的性別是?
男
女
2.您的身份是?
教師/行政人員
學生
二、活動興趣
1. 您對中秋佳節的起源與典故了解程度如何?
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
2. 您對非遺文化(如剪紙、皮影戲)的了解程度如何?
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
3. 您是否有興趣參與“校園國潮文化節——中秋非遺奇妙夜”活動?
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
4. 您計劃以何種方式參與活動?
獨立參與,自由體驗項目
與朋友、同學組隊參與團隊活動
僅參觀、不參與具體項目
三、活動內容偏好
(一)非遺體驗核心偏好
1. 您對以下哪些非遺技藝最感興趣?
傳統手工藝類:剪紙、糖畫、兔兒爺彩繪、皮影制作
染織刺繡類:刺繡、香囊制作
雕塑類:陶藝、木雕
飲食制作類:傳統糕點制作、糖畫技藝、茶藝展示
2.您最希望在活動中體驗以下哪些非遺項目?
剪紙
糖畫
皮影制作
傳統燈籠扎制
美食制作
3. 您希望在活動中品嘗以下哪些傳統中秋美食?
月餅DIY
綠豆糕、桂花糕等甜品
桂花酒、菊花酒等飲品
手工糖畫、龍須糖等非遺小吃
4. 您更希望非遺體驗區提供哪些配套服務?
免費材料包(如剪紙彩紙、陶藝泥料)
制作完成后可帶走作品
專業攝影師協助拍攝留念
作品烘干/裝裱等后期處理服務
(二)趣味游戲需求偏好
1. 您更傾向于哪種游戲活動形式?
自由體驗式(自主參與各項目)
任務闖關式(完成任務贏獎品)
主題打卡式(集章兌換禮品)
2. 您覺得游戲難度設置為怎樣比較合適?
簡單易上手,讓大多數人都能輕松參與,享受游戲樂趣
中等難度,需要一定思考和技巧,有一定挑戰性
高難度,考驗策略、知識儲備和技能,適合追求挑戰的人
3. 您能接受單個游戲項目的時長大概是多久?
5 - 10分鐘,時間較短,能快速體驗多個游戲
10 - 15分鐘,有較為充裕的時間深入參與游戲
15 - 20分鐘,適合較為復雜、需要深度體驗的游戲
時長無所謂,只要游戲有趣
4. 若設置以下趣味游戲,您最想體驗哪項?
非遺多語發聲挑戰
嫦娥奔月、傳遞團圓游戲挑戰
投壺挑戰賽
猜燈謎
非遺闖關游戲(有盲盒、剪紙、扎染等活動關卡)
5.若參加活動可獲得禮品,您希望有哪些禮品?
非遺文創產品(如剪紙書簽、皮影擺件)
實用學習、辦公用品(如筆記本、U盤)
美食禮包(如月餅禮盒、特色零食)
定制紀念品(如活動限定徽章、明信片)
四、時間與場地需求
1.?您更希望活動在中秋假期的哪一天舉辦?
A.假期前三天
B.假期前兩天
C.假期前一天
2.?您認為活動場地設置在以下哪個區域更合適?
A.學校操場
B.博雅園
C.風雨操場
五、宣傳與改進建議
1. 您更希望通過哪些渠道了解活動信息?
校園公眾號推文
校園海報張貼
社交媒體平臺(微博、抖音、小紅書)
2. 您認為以下哪些元素能增加活動吸引力?
增設打卡點,適合拍照分享
專業攝影師提供古風拍照服務
活動當日免費美食試吃
活動小禮品如皮影、書簽、鑰匙扣等免費領取
3.對于活動的整體設計,您更看重哪些方面?
傳統文化的深度體驗
活動的趣味性與互動性
獎品、禮品的吸引力
活動流程的便捷性
4. 您更傾向通過以下哪些線上渠道獲取活動后期信息?
微信公眾號推文
校園官網
短視頻平臺(抖音、B站、小紅書等)
微博超話
感謝您填寫問卷!您的建議將為活動策劃提供重要參考,期待與您共度精彩的中秋非遺奇妙夜!
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