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            重慶市農村幼兒園教師問卷調查

            尊敬的老師:

                   您好!感謝您抽出寶貴時間參與本次調研。本次調研旨在全面了解重慶市農村幼兒園發展現狀,為推動農村學前教育高質量發展提供決策依據。您的經驗與見解對我們至關重要,調研內容僅用于學術研究,請您放心分享真實想法。

            一、個人及職業基礎情況
            1. 您所在幼兒園的性質?
            2. 您所在幼兒園的鄉鎮名稱是?
            3. 您的任職年限?
            4. 您的最高學歷是?
            5. 您所學的專業是?
            6. 您是如何成為農村幼兒教師的?
            7. 您入職后參加過哪些專業培訓?(可多選)
            8. 上述培訓內容是否符合農村幼兒園的實際需求?
            9. 上述培訓對您的教學工作幫助如何?
            10. 您是否有從城區幼兒園轉至農村幼兒園(或反之)的經歷?
            11. 您認為城鄉幼兒園在教學環境上的主要差異有哪些?(可多選)

            二、教育教學實踐與創新

            二、教育教學實踐與創新
            12. 農村幼兒園教學資源有限,您如何利用農村自然資源(如農作物、泥土、樹葉等)或生活材料(如廢舊瓶罐、紙箱等)設計教學活動?請舉例說明。
            13. 貴園是否有統一的課程體系?
            14. 您是否根據農村幼兒的特點對課程進行調整或創新?
            15.
            1. 您通常采用哪些方式評估幼兒能力?(可多選)
            16. 這些評估方式能否全面反映幼兒的發展情況?
            17. 您在幼兒評估過程中遇到的最大困難是什么?(可多選)
            18. 在幼小銜接方面,您認為農村幼兒與城市幼兒的主要差異是什么?(可多選)
            19. 您采取了哪些措施幫助農村幼兒更好地適應小學?(開放題)
            三、師資隊伍與專業成長
            20. 您所在幼兒園的教師團隊協作氛圍如何?
            21. 園內有哪些促進教師專業發展的舉措?(可多選)
            22. 您認為目前專業發展面臨的最大阻礙是什么?(可多選)
            23. 您希望幼兒園或教育主管部門提供哪些支持?(開放題)
            24. 現行的績效考核和激勵機制對您的工作積極性影響如何?
            25. 您認為該機制需要改進的地方有哪些?(開放題)
            四、家園共育與社區聯動
            26. 您與農村家長溝通的主要方式有哪些?(可多選)
            27. 您在家園溝通中遇到的最大困難是什么?(可多選)
            28. 貴園組織過哪些家園共育活動?效果如何?(開放題)
            29. 幼兒園是否與周邊社區合作開展教育活動?
            30. 您認為哪些社區資源(如鄉村文化、民俗傳統等)可以融入幼兒園教育?(開放題)
            五、工作挑戰與期望展望
            31. 您目前面臨的最大教學困難是什么?(可多選)
            32. 您對農村幼兒園未來發展的建議是什么?(開放題)
            33. 您認為提升農村學前教育質量的關鍵是什么?(開放題)
            再次感謝您的參與!您的意見對我們非常重要!
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