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學生版調查問卷:語文課堂信息技術情境體驗反饋

有趣的信息技術小調查:請在你知道的信息技術前面打“√”:

電腦打字和畫畫用平板、手機看視頻音頻視頻剪輯 ppt幻燈片的使用上網搜索資料動畫制作其他:

一、單選題

1. 上課時，老師用一體機、視頻等工具講語文故事，你覺得有趣嗎?

很無聊一般般有點有趣超級有趣

2. 老師用哪種工具上課，你記得最清楚?（單選）

圖片和文字動畫片或視頻音樂或聲音互動游戲其他

3. 老師用信息技術講的內容，你更容易聽懂嗎?

聽不懂有點難比較容易非常容易

4. 你希望老師在課堂上多用哪種工具?（單選）

動畫片小游戲電影片段講故事的聲音不用工具

5. 當老師用視頻或圖片創設情境時，你會覺得和自己的生活有關嗎?

完全沒關系有一點關系很有關系沒注意過

二、多選題

6. 你喜歡老師在哪些時候用信息技術?（可多選）

講新課開頭時分析課文時做課堂活動時布置作業時都不喜歡

7. 以下哪些信息技術讓你覺得學語文更有意思?（可多選）

會動的圖片課文相關的小視頻能點擊的互動按鈕好聽的音樂都沒意思

8. 如果老師用信息技術講“古典名著”單元，你希望看到什么?（可多選）

電視劇里的人物畫面名著里的動畫故事角色配音游戲古代音樂不想看

9. 你覺得信息技術讓課堂變得更有趣嗎?（可多選）

課堂更熱鬧了能看懂更多內容想舉手回答問題沒變化其他

10. 你希望老師下次用什么新的信息技術上課?（可多選）

3D動畫手機互動游戲自己拍的小視頻不需要

三、簡答題

11.在今后的語文課堂中，你希望老師多應用信息技術來創設情境進行教學嗎?為什么?

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