中職幼兒保育專業學生職業價值觀與課程思政認知調查問卷
親愛的同學:
您好!為更好地了解幼兒保育專業學習需求,優化課程教學,特開展本次調查。問卷答案無對錯之分,請根據實際情況勾選,所有數據僅用于學術研究,我們將嚴格保密。感謝您的支持與配合!
1. 您的年級是?
一年級
二年級
三年級
2. 您選擇幼兒保育專業的主要原因是?
對嬰幼兒照護感興趣
就業前景好
家長或老師建議
其他
3. 您認為保育員最需要具備的品質是?(多選)
愛心與耐心
責任心
專業技能扎實
溝通能力強
團隊協作意識
其他
4. 您是否認同保育員的工作對嬰幼兒成長具有重要意義?
非常認同
比較認同
一般
不太認同
完全不認同
5. 在未來職業發展中,您更看重?
薪資待遇
職業穩定性
社會認可度
個人成長空間
工作環境
6. 您是否愿意長期從事嬰幼兒保育相關工作?
非常愿意
比較愿意
不確定
不太愿意
完全不愿意
7. 您認為優秀的保育員應具備哪些職業道德?(多選)
尊重兒童個體差異
保守職業秘密
廉潔自律
終身學習意識
其他
8. 您是否了解“課程思政”的含義?
非常了解
比較了解
聽說過但不了解
完全不了解
9. 您希望在幼兒保育專業課程中融入哪些思政內容?(多選)
中華傳統育兒文化
職業道德與職業規范
社會責任與家國情懷
生命教育與人文關懷
其他
10. 您認為課程思政對專業學習是否有幫助?
幫助很大
有一定幫助
幫助較小
沒有幫助
11. 您更傾向于通過哪種方式學習思政內容?(多選)
教師課堂講授
案例分析討論
情景模擬實踐
觀看視頻或動畫
小組合作探究
12. 您認為目前專業課程中思政元素融入情況如何?
非常充分
比較充分
一般
不太充分
完全沒有
13. 在嬰幼兒生活照護課程中,您最想學習哪方面技能?
嬰幼兒日常護理(如喂養、清潔)
嬰幼兒常見疾病預防與護理
嬰幼兒安全急救技能
嬰幼兒心理安撫技巧
其他
14. 您希望通過專業學習獲得哪些能力提升?(多選)
專業操作技能
溝通表達能力
團隊協作能力
問題解決能力
創新能力
15. 您對專業課程的實踐教學安排是否滿意?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
完全不滿意
16. 您希望學校提供哪些實踐機會?(多選)
幼兒園實習
嬰幼兒照護機構見習
社區親子活動志愿服務
技能競賽或模擬實訓
其他
17. 您認為目前課程設置存在哪些不足?(多選)
理論與實踐脫節
思政內容融入不足
課程趣味性不夠
實踐課時較少
其他
18. 您對幼兒保育專業課程的學習興趣如何?
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
19. 您在課堂學習中參與討論和互動的頻率是?
經常主動參與
偶爾參與
很少參與
從不參與
20. 您課后主動學習專業知識和技能的頻率是?
每天都學習
每周3-5次
每周1-2次
幾乎不學習
21. 您遇到學習困難時,通常會如何解決?(多選)
向老師請教
與同學討論
查閱資料自學
放棄不管
其他
22. 您對提升幼兒保育專業教學質量還有哪些建議?
23. 您是否愿意參與后續關于課程改革的訪談或實踐活動?
愿意
不愿意
感謝您完成問卷!祝您學業進步!
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