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            關于課題《幼兒園創意美術活動的趣味探究》的教師調查問卷

            親愛的老師:

            您好!為評估本課題實施后對幼兒創造力、想象力及美術教學活動的影響,誠邀您填寫此問卷。結果僅用于研究改進。感謝您的支持!

            1.

            一、基本信息

            您的教齡:

            2.

            您的姓名:

            3.

            您所帶的班級:

            4.

            二、幼兒創造力與想象力發展評估

            請根據實際情況選擇最符合的選項

            課題實施后,幼兒更愿意嘗試新材料或新方法進行創作。

            5.

            幼兒的美術作品體現出更高的獨特性(如色彩、造型、主題等)。

            6.

            幼兒在美術活動中表現出更強的解決問題能力(如自主調整創作策略)。

            7.

            幼兒會主動將生活經驗或想象故事融入美術創作。

            8.

            幼兒在合作創作中展現出更多創意交流與互補。

            9.

            三、美術創意活動的實踐探索

            請根據實際情況選擇最符合的選項

            美術活動的設計更注重過程體驗而非結果標準化。

            10.

            教學中會提供多樣化、低結構材料(如自然物、廢舊材料)。

            11.

            活動內容融入跨學科元素(如科學、文學、音樂等)。

            12.

            評價方式更多元(如幼兒自評、同伴互評、作品故事分享)。

            13.

            家長能理解并支持“創意美術”理念(如不干預幼兒創作)。

            14.

            實施課題后,您反思教學策略的頻率是否增加?

            15.

            五、挑戰與建議

            您在實施過程中遇到的最大困難是什么?

            16.

            您認為哪些支持能進一步提升美術創意活動效果?(可多選)

            17.

            六、整體效果評價

            您認為課題實施對幼兒美術素養發展的整體效果如何?

            18.

            您對當前班級創意美術活動的滿意度:

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