鎮遠歷史文化進校園閱讀推廣活動問卷調查表（教師、家長版）

填寫說明：

請根據實際情況填寫，您的反饋將幫助我們優化活動，感謝支持！

1. 您的身份

教師學生家長

2. 您是否全程參與、協助本次活動？

是否

3. 您認為本次活動對學生的文化認知是否有幫助？

幫助很大有一定幫助作用一般不明顯

4. 您認為活動內容的難度是否適合學生？

難度適中偏簡單偏難

5. 您對以下環節的滿意度打分（1-5分，5分為最高）：

1分2分3分4分5分

6. 您對以下環節的滿意度打分（1-5分，5分為最高）：

1分2分3分4分5分

7. 您對以下環節的滿意度打分（1-5分，5分為最高）：

1分2分3分4分5分

8. 您認為本次活動最吸引學生的是：

圖文展板故事分享知識競賽好書推薦其他

9. 您認為此類型活動對學校教育的補充作用體現在？

增強文化認同拓展課外知識促進實踐能力其他

10. 您希望未來“文化進校園”活動增加哪些形式？

非遺技藝體驗（如蠟染、刺繡）歷史情境劇表演校外研學活動文化主題夏令營其他

11. 您對本次活動組織的建議（如時間安排、宣傳方式等）：

12. 開放性問題（選填）

問卷發放與回收建議

1.學生版：活動結束后由班主任組織學生在班級內填寫（低年級可口頭問答代填）。

2.教師 / 家長版：通過紙質問卷或在線鏈接（如問卷星）發放，活動后1周內回收。

3.數據分析：統計高頻關鍵詞（如“增加視頻”“拓展研學”），針對性優化后續活動。

通過此問卷，可全面了解不同群體對活動的滿意度、知識吸收效果及改進需求，為未來文化推廣活動提供數據支持！

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