校園安全文化建設對于塑造學生應急意識的影響的調查
1. 您的年級:
大一
大二
大三
大四
研究生
其他
2. 您的性別:
女
男
3. 學校的應急設施(如滅火器、疏散圖)在校園中分布合理,維護良好。
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4. 學校的校訓、校園宣傳標語中包含對安全意識或責任感的強調。
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5. 學校的應急制度(如逃生規定、安全課堂)在學生中宣傳到位。
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6. 我所在學院或班級定期組織安全教育或應急演練。
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7. 我掌握基本的應急知識(如火災、地震、突發傷病等應對方法)。
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8. 我清楚學校在突發事件發生時的應對程序與我的職責。
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9. 我愿意積極參與學校組織的應急演練、應急知識競賽等活動。
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10. 我經常主動關注校園關于安全或突發事件的通知。
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11. 在發現校園內的消防設施損壞、安全通道堵塞等安全隱患時,我會主動向學校相關部門反映。
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12. 在緊急情況下,我有時會感到慌亂,難以立刻采取正確行動。
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13. 我具備一定的自我保護能力,并愿意在突發事件中協助他人。
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