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            一年級新生入學適應成效調查問卷(教師篇)

            親愛的老師:

                   您好!本問卷用于調查幼小銜接過程中一年級學生入學適應期的適應情況,請您根據所教班級的學生在身心、生活、社會和學習等四個方面的表現,依據實際情況填答,以便進行學情分析,適時調整,感謝您的配合。

            1.您認為您的學生入學以來的整體適應如何?
            2.您認為學生入學整體適應狀況達到良好所需要的時間?
            3.您觀察到班上大多數孩子剛入學時的情緒狀態如何?
            4.學生在學校遇到困難時,以下情緒反應哪種出現比較多?(可多選)
            5.您觀察到孩子們在體育活動中的表現如何?
            6.在課間活動中,孩子們的安全意識表現如何?
            7.您觀察到班上有多少孩子能夠管理好自己的物品并進行有序擺放?
            8.您觀察到班上大多數孩子與同學主動交流的頻率如何?
            9.您覺得班上孩子在分享與合作方面的表現如何?
            10.孩子們對班級集體活動的參與熱情如何?
            11.孩子們對小學的規章制度理解程度如何?
            12.您觀察到班上大多數孩子對小學學習內容的興趣程度如何?
            13.在課堂上,主動參與學習活動的孩子比例大概是多少?
            14.您覺得學生在理解老師講授的內容方面表現如何?
            15.您覺得在培養孩子良好學習習慣方面,目前最需要關注的是哪個方面?(可多選)
            16. 就幼小銜接來說,您認為您所教班級的孩子在身心適應方面還存在哪些問題?(可多選)
            17.就幼小銜接來說,您認為您所教班級的孩子在哪些生活適應能力方面還存在不足?(可多選)
            18. 就幼小銜接來說,您認為您所教班級的孩子在哪些社會適應能力方面還存在不足?(可多選)
            19. 就幼小銜接來說,您認為您所教班級的孩子在哪些學習適應能力方面還存在不足?
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