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            關于大學生對網絡安全意識與安全行為的調查研究

                  為了了解新時代大學生對網絡安全的意識與行為狀況,以便更好地開展網絡安全教育與管理工作,我們特開展此次問卷調查。本問卷采用匿名方式,您的回答將被嚴格保密,請放心填寫。感謝您抽出寶貴的時間支持我們的調研!?(*′?`*)?
            一、基本信息
            1.您的性別:
            2.您所在的年級:
            3.您現所在的省份:
            二、網絡使用行為
            1.您平均每天上網時長約為:
            2.您使用網絡的主要目的是(可多選):
            3.您是否會隨意點擊陌生鏈接或下載未知來源的文件?
            4.當您在網上下載文件、軟件或資料時,會優先選擇以下哪種渠道?
            5.在進行網絡購物、轉賬等涉及金錢交易的操作時,您會:
            6.當您的賬號提示異常登錄時,您的處理方式是
            7.當收到“中獎通知”或“好友借錢”等陌生信息時,您的做法是:
            三、網絡安全事件經歷
            1.您是否曾遭遇過網絡詐騙或信息泄露事件?
            2.如果遭遇過網絡安全問題,您采取了什么措施?(可多選)
            四、網絡安全意識
            1.您對網絡安全重要性的認知程度如何?
            2.您是否了解網絡安全相關法律法規(如《網絡安全法》)
            3.您是否認為網絡文明與國家安全相關?
            4.您是否關注網絡安全相關的新聞、事件或政策法規?
            5.您是否會謹慎對待網絡上的各種信息,不輕易相信陌生人發布的內容?
            五、網絡安全教育
            1.您是否愿意主動學習更多網絡安全知識?
            2.您所在學校是否開展過網絡安全相關的教育課程或宣傳活動?
            3.您認為學校應該加強網絡安全教育嗎?
            4.如果學校開展網絡安全培訓或講座,你希望涵蓋哪些內容?(可多選)
            5.您認為加強大學生網絡安全意識最有效的方式是?(多選)
            六、網絡社交與隱私保護
            1.你在社交網絡上添加好友時,是否會謹慎核實對方身份?
            2.你是否會在社交網絡上發布自己的生活照片、位置信息等個人動態?
            3.當你在社交網絡上遇到陌生人的騷擾或不當言論時,你會:
            4.你是否了解網絡社交中的“人設”塑造可能帶來的風險?例如:過度美化自己的形象可能導致現實與網絡形象差距過大,引發心理問題或他人誤解等。
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