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化工學院學風建設調查問卷
你的專業是
化學（師范類）
化工與制藥類
化學工程與工藝
能源化學工程
制藥工程
應用化學
環境工程
你的年級是
大一
大二
大三
大四
1. 你平均每天課余用于專業學習的時間是？
A. 1小時以下
B. 1-3小時
C. 3-5小時
D. 5小時以上
2. 你在課前預習或課后復習的頻率是？
A. 從不
B. 偶爾
C. 經常
D. 每次課都堅持
3. 你對本學院教師的教學態度和嚴謹性評價如何？
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不滿意
4. 課堂紀律情況如何？
A. 無遲到早退，全員專注
B. 偶有違紀但整體良好
C. 紀律松散，影響學習
D. 不清楚
5. 你對學術不端行為（如抄襲、數據造假）的看法是？
A. 堅決反對
B. 理解但不會做
C. 迫于壓力可能妥協
D. 無所謂
6. 你參與實驗室科研或創新項目的頻率是？
A. 從未參與
B. 偶爾參與
C. 定期參與
D. 主導項目
7. 你認為學院學風整體狀況如何？
A. 非常好，學習氛圍濃厚
B. 較好，但需改進
C. 一般，缺乏動力
D. 較差
8. 你認為學院的學風建設對你未來發展的幫助程度是？
A. 非常有幫助
B. 有一定幫助
C. 幫助有限
D. 無關
9. 你目前的學習動力主要來源于？
A. 考研或深造需求
B. 就業競爭力
C. 個人興趣
D. 父母或外界壓力
10. 你對學院實驗室的開放時間和設備充足性是否滿意？
A.非常滿意，能滿足需求
B.基本滿意，但需優化
C.設備不足或預約困難
D.從未使用過實驗室
11. 在實驗課程或科研中，你遇到問題時通常會？
A. 主動查閱文獻或請教導師
B. 與同學討論解決
C. 等待教師指導
D. 擱置問題
12. 你與專業課教師的課后交流頻率是？
A. 每周至少一次
B. 每月1-2次
C. 僅限課堂提問
D. 幾乎不交流
13. 你所在的班級學風如何？
A. 互相督促，積極向上
B. 少數人帶動，多數一般
C. 各自為戰，缺乏互動
D. 消極應付，紀律松散
14. 你認為影響學習積極性的主要因素是？（多選）
A. 課程難度大
B. 缺乏明確目標
C. 教師授課方式
D. 課外活動干擾
15. 你希望學院在學風建設上加強哪些方面？（多選）
A. 學術講座與競賽
B. 教師學業指導
C. 紀律管理
D. 學習資源共享
16. 你主要通過哪些途徑提升專業能力？（多選）
A. 課堂學習
B. 實驗室科研
C. 學術競賽
D. 自學網課或文獻
17. 你希望教師通過哪些方式加強學業指導？（多選）
A. 定期答疑時間
B. 線上交流群
C. 個性化科研建議
D. 職業規劃指導
18. 你對改進學院學風的具體建議是？ （開放題）
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