關于社會對“雙碳”目標認識及環保行為調查的實踐報告
1. 您的性別
男
女
2. 您的年齡
15-25
25-35
35-45
45-55
3. 您的受教育程度
初等教育(學前幼兒教育,小學教育)
中等教育(初級中學,高級中學教育)
高等教育(高等???,本科,成人高等教育)
碩博教育(碩士研究生,博士研究生教育)
4. 您是否了解“雙碳”目標(2030年前碳達峰、2060年前碳中和)?
非常了解
大致了解
聽說過但不清楚具體內容
完全不了解
5. 您通過哪些渠道了解“雙碳”或環保相關資訊?(多選)
社區/學校宣傳
社交媒體/網絡
課程或講座
親友討論
其他(請注明)
6. 您認為實現“雙碳”目標的關鍵措施是?(多選)
推廣節能設備
加強環保教育
優化垃圾分類
增加綠化面積
其他
7. 您在生活中是否會主動進行垃圾分類?
總是
經常
偶爾
從不
8. 您是否愿意選擇共享單車/步行/公共交通等低碳出行方式?
非常愿意,經常實踐
視情況而定
不太愿意,更習慣私家車/打車
9. 您在生活與工作中是否會主動節約用電(如隨手關燈、減少空調使用)?
總是
偶爾
從不
10. 您是否減少使用一次性用品(如塑料袋、外賣餐具)?
是,會自帶環保用品
偶爾嘗試
很少注意
11. 您的用水習慣是?
隨時關閉水龍頭
偶爾浪費
未注意過
12. 您是否愿意參與環保志愿活動(如垃圾分類督導)?
非常愿意
視情況而定
不愿意
13. 您希望社會提供哪些低碳生活支持?(多選)
增設共享單車停放點
垃圾分類贈品機制
減少商家打包塑料制品使用
提高公共交通舒適度
其他
14.您認為“美麗中國”綠色低碳建設對您的生活有何影響?
顯著改善生活質量
有一定積極影響
影響不大
對生活造成負擔,帶來不便
15.您認為低碳生活對環境保護的重要性如何?
非常重要
比較重要
一般
不重要
16. 您會優先考慮實行哪些措施以實現“雙碳”目標
節約生活資源(如隨手關燈、關水龍頭)
低碳出行(如乘坐公共交通,步行騎行)
保護植被
落實垃圾分類
17. 您認為實踐低碳生活的主要障礙是什么?(可多選)
成本高
缺乏相關知識
基礎設施不完善
習慣難以改變
其他
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