學風建設調查問卷

親愛的同學：

你好！為全面了解本校學風建設現狀，收集大家對學風建設的意見和建議，從而有針對性地改進和完善學風建設工作，營造更優良的學習氛圍，特開展本次問卷調查。本次調查結果僅用于學風建設相關研究與改進工作，我們將嚴格遵循保密原則，所有數據均以匿名形式處理，絕不會泄露任何個人信息，請你放心如實填寫。你的意見對我們至關重要，感謝你的支持與合作！

學風建設調查課題小組

2025年6月19日

一、基本情況

1.?你的性別是：

男女

2.?你的年級是：

大一大二大三大四研究生一年級研究生二年級研究生三年級

3.?你的專業類別是：

哲學經濟學法學教育學文學歷史學理學工學農學醫學管理學藝術學體育學其他

4. 4.?你所在的學院是：__________

5.?你的學習成績在班級/專業中的大致排名區間是：

前10%11%-30%31%-50%51%-70%71%-90%后10%不清楚

二、學風建設認知與參與情況

1.?你認為學風建設對個人成長是否重要？

非常重要比較重要一般不太重要完全不重要

2.?你參與過以下哪些學風建設活動？（多選）

學術講座/報告會學習經驗分享會學科競賽培訓讀書打卡活動學習小組互助活動專業技能大賽考研/考公經驗交流會英語四六級沖刺訓練營創新創業項目指導經典誦讀活動無參與其他

3.?你更希望學校開展哪些類型的學風建設活動？（多選）

行業前沿主題沙龍跨學科學習工作坊企業實踐案例分享會線上學習資源共享平臺朋輩導師一對一幫扶國際學術交流活動學術論文寫作指導職業規劃與就業指導其他

4.?你獲取學風建設活動信息的主要途徑是？（多選）

班級群通知學校/學院官網微信公眾號推送校園海報/宣傳欄同學口口相傳輔導員通知其他

三、課堂與學習現狀

1.?你在課堂上的狀態通常是？（多選）

認真聽講并積極互動偶爾走神但能跟上進度經常玩手機或做與課堂無關的事大部分時間在睡覺主動做筆記并整理學習資料與同學私下討論非課堂內容

2.?影響你課堂學習效率的主要因素有哪些？（多選）

課程內容枯燥教師教學方式不佳個人注意力不集中周圍同學干擾教室環境嘈雜課程難度過高缺乏學習目標和動力社團活動或兼職占用時間過多其他

3.?你對教師在課堂上促進學風建設的做法滿意度如何？

非常滿意比較滿意一般不太滿意不滿意

4.?你對課程考核方式（如考試、論文、實踐項目等）對學風建設的促進作用評價如何？

非常有效比較有效一般不太有效完全無效

四、課外學習與氛圍感知

1.?你課后平均每天用于自主學習的時間約為：

1小時以下1-2小時2-3小時3-4小時4小時以上

2.?你認為目前校園內的學習氛圍如何？

非常濃厚比較濃厚一般比較淡薄非常淡薄

3.?你經常使用的學習場所是？（多選）

教室圖書館自習室宿舍校園咖啡廳/書吧線上學習平臺其他

4.?你是否會主動與同學組成學習小組？

經常主動組織偶爾參與他人組織的小組很少參與從不參與

5.?你使用過以下哪些線上學習資源輔助學習？（多選）

中國大學MOOC學習通/智慧樹嗶哩嗶哩學習視頻Coursera等國際平臺學校自建在線課程未使用過線上資源其他

五、意見與建議

1.?你認為當前學校學風建設存在哪些不足？（多選）

活動形式單一，缺乏吸引力宣傳力度不足，知曉率低監督機制不完善學生參與積極性不高缺乏個性化學習指導師生互動交流機會少獎勵機制不健全資源分配不均衡與實際就業需求脫節無明顯不足其他

2.?學校若設立學風建設獎勵制度，你認為哪些獎勵形式最具吸引力？（多選）

獎學金/助學金榮譽證書/校級表彰優先推薦實習/就業機會科研項目參與資格國際交流學習名額其他

3.?你是否愿意作為志愿者參與學風建設相關活動的組織與宣傳？

非常愿意比較愿意一般不太愿意不愿意

4.?對于改善學風建設，你有哪些具體建議？

再次感謝你抽出寶貴時間參與本次調查！你的反饋將為我們推進學風建設提供重要參考，祝愿你學業進步，生活愉快！

更多問卷復制此問卷